的去控型,也没办法深入结构和空间之间的关系,更别说能自如处理面和影。
人们经常所说画龙点睛,龙能活不是因为那一晴,而是这一晴有了龙身做容器才能活灵活现,龙身画的像蚯蚓,晴点的再好,又能如何让人看出这是条龙呢。
于是想要让人们从一张纸上,看出森林的葱郁稀疏,山河的远近,海天的界限,阳光的阴暗和人的喜怒哀乐精神面貌等等,除了色彩的巧妙运用,素描的三大点五大调子一样都逃不掉。
民暖暖相信天赋这一说,但更相信挖掘、培养和日复一日的99%努力。因此民暖暖即使有着稳扎稳打的童子功,但也不敢对素描有一丝不敬,她依旧会进行素描训练,确保自己的手、眼、心保持一致的高度,才能做到下笔如有神。
仔细去观察民暖暖逐渐严肃的脸,其实是能找到那微微讶异,在她的注视下,周念在确立构图和形体结构时,没有见到一丝停顿,虚实的调整也很干脆。从整体上看,画面不大不碎灰也不脏,看起来非常有美感,局部放大细节来看,周念的感知力和表现力都极好。
周念是个好苗子,田祈然带着她,是对的。
时间一分一秒的过去,周念没有感觉,民暖暖的肚子可抗议了,她不忍心打断周念的节奏,去了咖啡厅给周念带来三明治,路上还顺便吐槽田祈然这种惨无人道的考试安排,人校考起码还安排个时间段,提前通知下哪天考,周念脚边一堆的包装纸,就能看得出这些都是临时的。
“小周周,我说你一早就这么画,都几点了,先吃口呗?”
周念听着身后的声音,微微摇头:“暖暖姐,您也看我好久了,您饿了先吃。”
“诶哟,你既然知道我在后面,为什么不打招呼,没大没小,我去跟你田教授投诉!”
周念轻笑了声,不用回头,也知道民暖暖肯定撅着嘴,“因为我不好打断您。”
民暖暖开始嫉妒田祈然都有一个超神的艺术家老师了,还偏偏能占到这么难得的好苗子,她民暖暖打从幼时学画画起,就走了不少歪路,培训班的课程死板的很,更别说照搬123模式的老师了,甚至给出民暖暖一套标准的配色,太阳就该是黄的,大海就该是蓝的,树它万年绿,雪不可能是脏的······那老师甚至还告诉民暖暖鱼永远都有尾巴。
呸,庸师。翻车鱼就没有尾巴!9岁的民暖暖跳上桌子哭闹大喊,太阳会爆炸,大海是黑色的,树它会死,大雪会掩埋一切后,老师就没再纠正民暖暖在颜色上的随心所欲。但10岁后,民暖暖就再也不想去那糟心的培训班。
民暖暖虽然没有神仙似的老师和神仙弟子,但她有神仙父母啊。于是她亲爱的神仙父母花了大价钱把她送到美院附中,这才开始
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